O que começou como uma pergunta sobre como deixar a escola mais confortável virou uma experiência de aprendizado que já dura quase dois anos. Em uma pequena área do Colégio Estadual Professor Joaquim Carvalho Ferreira, em Goiânia, cerca de 70 estudantes passaram a plantar, cuidar e pesquisar árvores enquanto aprendiam, na prática, sobre clima, vegetação e meio ambiente. A professora de geografia Lazelane Ferreira da Silva é uma das 12 finalistas da 28ª edição do Prêmio Educador Nota 10.
O projeto “Miniflorestas como Estratégia para o Conforto Térmico” nasceu durante uma aula em que os alunos foram convidados a pensar em alternativas para melhorar o microclima da escola, localizada em uma região urbana com pouca arborização.
A atividade contou com a participação da professora Izabelle Chaves, que na época era pesquisadora de doutorado da Universidade Federal de Goiás (UFG) e hoje doutora e professora em geografia. Entre as sugestões apresentadas pelos estudantes estavam a instalação de aparelhos de ar-condicionado e o plantio de árvores.
Como os equipamentos teriam um custo elevado, a turma escolheu a arborização. Com autorização da direção, uma área da escola foi escolhida para receber as primeiras mudas.
A atividade contou com a participação da professora Izabelle Chaves, que na época era pesquisadora de doutorado da Universidade Federal de Goiás (UFG) e hoje doutora e professora em geografia. Entre as sugestões apresentadas pelos estudantes estavam a instalação de aparelhos de ar-condicionado e o plantio de árvores.
Como os equipamentos teriam um custo elevado, a turma escolheu a arborização. Com autorização da direção, uma área da escola foi escolhida para receber as primeiras mudas.